为保证先进的教学理念实施、先进的实验教学体系构建、先进的实验教学方式方法建立,根据学校经、管、工为主多科性大学特点,坚持科学规划、资源整合、开放共享、高效管理原则,中心对实验教学资源和相关教育资源进行整合,建设了具有“工商结合”、“工经结合”特色的跨专业、跨学科实验教学平台,包括基础实验平台、专业实验平台、跨学科综合实验平台和创新创业科学研究实验平台四种类型。平台作用及服务专业如表1-1所示,中心实验教学构架如图1-1所示。中心依托四类实验平台共承担全校含本科生和研究生的178门课程,其中面向全校42个本科专业的实验课程数为129门,实验项目为691项。实验学生人数/年为13571,实验人时数/年为446847。
中心经过多年建设与发展,提出了创新人才培养模式、强化实践能力、提升学生工程素质和创新潜能的培养理念;形成了以学生为主体、跨专业融合为支撑、校企联合为基础、实践教学与科研协同发展为方向、工程实践和创新研究能力培养为目标的先进实验教学理念;构建了“一条主线、两类模式、三种类型、四个层次”先进实验教学体系;采取了课后延续教学、项目驱动、虚拟仿真与实际结合、自主-合作-探究学习等先进实验教学方式方法。中心具有一支高水平的实验教学队伍,科学规范的实验室建设规划,跨学科融合的实验教学平台,完善的实验教学质量体系,在学生实践教学成效与成果方面形成了鲜明的特色,在同类院校产生了较大影响,对实验教学改革,学生创新创业能力培养和实验教学中心建设具有良好的示范作用。
表1-1 平台作用及服务专业
平台 |
面向专业 |
作用 |
基础实验平台 |
1. 计算机与信息工程学院的计算机科学与技术、软件工程、自动化、电气工程及其自动化、信息工程、电子科学与技术、信息管理与信息系统、电子商务8个本科专业 |
1. 计算机与信息工程学院的8个本科专业的基础实验教学任务 |
跨专业综合实验平台 |
全校计算机科学与技术、信息工程等42个本科专业 |
完成“工商结合”、“工经结合”类课程等跨专业、跨学科实践教学活动 |
专业实验平台 |
本科专业: 主要面向计算机与信息工程学院的8个本科专业 硕士点学科专业: 计算机科学与技术、软件工程、控制科学与工程、管理科学与工程4个一级学科学术型硕士点专业,以及计算机技术、控制工程、物流工程3个工程硕士学位点专业 |
计算机与信息工程学院的8个本科专业的专业实验教学任务。 |
创新创业 科学研究平台 |
1.大学生科学研究与创业行动计划项目 3. 非学科竞赛类科技创新活动 |
图1-1 计算机与信息工程实验教学中心构架